Українська мова 5 клас

30 березня

Класна робота 

Узагальнювальне слово в реченні з однорідними членами

1. Перегляньте відео 

 https://www.youtube.com/watch?v=lhFA5Bm7asQ&t=288s

2. Виконайте завдання

При однорідних членах речення може бути узагальнююче слово.

Узагалювальне слово може стояти перед однорідними членами або після них.

Музиканти грають на інструментах: скрипці, барабані, бубоні. 

Мальви, волошки, ромашки – це квіти

Вправа1.  Перепишіть речення,поствте розділові знаки,  накресліть схеми до них. (Негода, переписати 2 речення з  картки)

1. Мамина пісня, батькова хата, дідусева казка, бабусина виши­ванка — усе це наша пам’ять.

2. Покрилось туманом все: і ріка, і гори, і сади.

3. Земля і вода, і повітря – все заснуло.

4. До віночка вплітають різні квіти: ромашки, волошки, чорнобривці.

Вправа 2. Перепишіть, на місці крапок уставляючи узагальнювальні слова.(Негода, підставити потрібні малюнки в реченнях)

Золотом виблискують на осінніх вулицях …: каштани, тополі, ясени та клени. Я захоплююсь творами таких …: Тараса Шевченка, Івана Франка, Лесі Українки. Українська вишивка хрестиком дуже часто зображує …: калину, виноград, троянди, васильки.

Вправа 3. Складіть речення з узагальнюючими словами та однорідними членами речення за малюнками.

(Негода показує таблички із словами  до малюнків)

Вправа 4. Осінь – щедра пора року на овочі, фрукти.

            Гра «Збери плоди».

            Iв. – овочі

            IIв. – фрукти.

            Допиши речення

… і …, … і … збирають люди восени.

Осінь щедра на такі фрукти: …, …, …